海亮教育由世界500強企業——海亮集團創辦于1995年，具有28年基礎教育、21年國際教育辦學歷史，潛心辦教育，用心育英才；2021年9月，海亮教育轉型成為一家教育服務提供商，致力提供包括學校綜合管理、各類教育提升單項在內的多項教育全產業服務，成果突出；截至2023年5月，已經在全國19省，為超過150所學校（含園所）提供領先的學校綜合管理服務，得到了服務學校所在縣域各界的普遍認可。
為了進一步做好2023屆新高考備考工作，深入研究和精準把握新高考命題的指導思想和規律，增強復習的針對性和實效性，4月至5月，海亮教育管理集團教育管理中心組織專家，多頻次開展雙新背景下語數英三大學科高考沖刺保分與提分實力講座，賦能教育集團旗下各校。
沈坤林（海亮教育管理中心專家組組長，正高級、特級教師）
沈坤林作了關于高考現代文和高考作文如何保分與增分的兩個講座。沈老師根據親赴云南、貴州、陜西、安徽、江蘇、浙江等多所海亮教育賦能服務學校，以及各地海亮旗下多所高中，進行督導調研所把握的校情與學情，從近幾年高考語文各卷考查的核心要求出發，面向高中語文教師特別是高三語文教師和部分學生，就高考沖刺階段的備考策略，作了富有針對性、操作性的指導。
張金良（正高級、特級教師）
張金良作了主題為《聚焦素養·科學備考》的講座，對高考沖刺階段數學復習談了六點建議：再讀數學課標，把握復習要求；回看往年真題，感悟命題走向；系統梳理知識，完善知識結構；觀題做題品題，仿真限時訓練；查漏補缺重構，應人專項突破；重視應試指導，從容應對高考。此外，張老師針對新高考，還自編了4套原創高三模擬仿真試卷，作為高三學生考前特訓題。
李新定（海亮教育管理中心專家，正高級、特級教師）
李新定作了題為《高考英語讀后續寫提分策略探究》的專題講座，從高考二輪、三輪復習應注意的策略講起，指出讀后續寫存在的主要問題及應對措施，分九個步驟展示讀后續寫能力拓展示范課，從宏觀、中觀、微觀三維角度挖掘總結續寫策略。
姜兵發（杭州市教研員、學軍中學英語教師，正高級、特級教師）
姜兵發作了題為《語篇意識和高中英語教學》的專題講座，并基于語篇知識分析解題策略，聚焦完型填空、閱讀理解、英語寫作之間的密切聯系，有效地引導師生通過語篇知識把握高考命題方向，師生們沖刺復習受到了很好的啟發。
精準備考，以實厲新。教育管理中心開展的高考沖刺專項賦能活動，很好地啟發了一線的教師和學生。專家們高屋建瓴，準確地把握了高考命題改革的方向和趨勢，深入淺出地從高考評價體系發掘備戰高考新方法，有效地推動了高三教育教學工作規范、有序開展，為2023海亮教育取得優異高考成績蓄航發力。
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